LENGUA, TRABAJO PARA EL LUNES 11 DE MAYO

¡Hola, chicos, buenos días!
Con qué buen humor comenzamos esta semana tan cortita; pero muy divertida e interesante, con las Jornadas Culturales los días 13 y 14.

AVISO I: Mañana de 10h a 11h tenemos clase de Lengua por videoconferencia por Jitsi                                meet.
                     -5º B: De 10:00 a 10:30. La misma contraseña que usamos el jueves.
                     -5º A: De 10:30 a 11:00. Contraseña: socorroquintoa

AVISO II (para 5º B): Rótulo SEMANA 4 en Lengua, Matemáticas, Sociales y Valores. Lo enviaréis la próxima semana.

TRABAJO PARA HOY, LUNES 11 DE MAYO

Repasamos los sustantivos, los adjetivos y los verbos.
Recordamos que los sustantivos son las palabras que sirven para nombrar las personas, los animales, los objetos, los lugares, las ideas,... Ejemplos: Gema, médico, gaa, enjambre, cacerola, Madrid, parque, imaginación, etc.

Los adjetivos son las palabras que expresan cualidades o estados del sustantivo, o sea, dicen cómo es o cómo está el sustantivo. Ejemplos: grande, guapísimo, enfermo, alegre, mayor, divertida, amarillos, ...

Los verbos son las palabras que expresan acciones. Tienen muchas formas, dependiendo de la persona que realice la acción( yo, tú, él/ella, nosotr@s, vosotr@s, ell@s) y el tiempo en el que se realice (presente, pasado o futuro). Ejemplos: cantaremos, saltáis, viajo, bebí, escribiendo, tejer ...

Ejercicio 1: Copiar el repaso anterior.
Ejercicio 2: Localizar en el texto 10 sustantivos.
Ejercicio 3: Decir los 4 adjetivos que aparecen.
Ejercicio 4: Indicar los 4 verbos.

Texto (es un párrafo de Harry Potter y la piedra filosofal): 
Las clases de Pociones se daban abajo, en un calabozo. Hacía mucho más frío allí que arriba, en las parte principal del castillo, y era igualmente tétrico sin todos aquellos animales conservados flotando en grandes frascos de vidrio por todas las paredes. 

AUTOEVALUACIÓN
Hoy, vosotros mismos os tenéis que corregir y evaluar vuestro trabajo. Para corregirlo, os dejo las soluciones en la palabra destacada.
 Ejercicio 2: - 9 o 10, os ponéis MB.
                      - 8, B+. Practicando un poco más, lo conseguiré perfecto.
                      - 6 o 7, B. Lo consigo, pero debo practicar más.
                      - 5 o 6, R. Si no practico más, se me olvidará pronto.
                      - Menos de 5, M. Tengo que estudiar con más atención y `practicar mucho.

Ejercicio 3:  -4: MB
                      -3: B
                      -2: R
                      -1: M

Ejercicio 4: -4: MB
                      -3: B
                      -2: R
                      -1: M


¡Buen trabajo y hasta la semana que viene!