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martes, 9 de junio de 2020

VALORES, TRABAJO PARA EL MARTES, 9 DE JUNIO

¡Buenos días, chic@s!
Con este trabajo terminamos el Área de Valores. La semana que viene ya no tendremos, porque el martes ya son vacaciones. Disfrutadlas mucho, pero no olvidéis mantener las normas que nos piden las autoridades: mascarilla, distancia de dos metros y frecuente lavado de manos.
Espero que el próximo curso se parezca lo más posible a lo que estábamos acostumbrado antes del 13 de marzo. 
Un beso muy grande para tod@s.

TRABAJO PARA HOY, MARTES 9 DE JUNIO 

*Rótulo TALLER 6: Conocemos la Constitución / Los valores sociales y la democracia.

*1.-Copiar lo que dice nuestra Constitución respecto al derecho a la salud:

 DERECHO A LA SALUD
Artículo 43.
 1. Se reconoce el derecho a la protección de la salud.
 2. Compete a los poderes públicos organizar y tutelar la salud pública a través de medidas preventivas y de las prestaciones y servicios necesarios. La ley establecerá los derechos y deberes de todos al respecto.

 3. Los poderes públicos fomentarán la educación sanitaria, la educación física y el deporte. Asimismo facilitarán la adecuada utilización del ocio.

*2.- Elaborar una lista de 5 acciones que respetan nuestra salud y la de los demás y otra de 5 acciones que no la respetan ahora en la vuelta a la normalidad, después del confinamiento por el COVID 19.

NO OLVIDÉIS enviar este trabajo el viernes, junto con las demás tareas de la semana.

BUEN DESCANSO. LO TENÉIS MERECIDO, CORAZONES.


martes, 2 de junio de 2020

VALORES, TRABAJO PARA EL MARTES 2 DE JUNIO

¡Hola, chic@s, buenos días!

CORRECCIÓN DEL TRABAJO DEL 26 - 05
Os dejo aquí las soluciones a las cuestiones sobre el vídeo de los valores sociales de la democracia.

TRABAJO PARA HOY, MARTES 2 DE JUNIO

Como esta semana celebramos el Día del medio ambiente, en vez de hacer hoy el taller 6, haremos el rótulo de los dos últimos talleres, que tratan sobre el medio ambiente.

Por tanto, lo primero el rótulo:
          TALLERES 7 Y 8: ANALIZAMOS LA PUBLICIDAD/ EL RESPETO Y LA CONSERVACIÓN                                             DEL MEDIO AMBIENTE
Luego, tenéis que realizar estas dos actividades:
    1.- Contar un anuncio de televisión en el que nos indiquen cómo cuidar el medio ambiente.
    2.- Indicar 10 normas para cuidar y conservar nuestro medio ambiente.

Nada más. Buen trabajo. Hasta la semana que viene, que ya será la última que tengamos Valores este curso. Un beso.

martes, 26 de mayo de 2020

VALORES, TRABAJO PARA EL MARTES 26 DE MAYO

¡Hola, chic@s, buenos días!

CORRECCIÓN DEL TRABAJO DEL 19 DE MAYO 

Os dejo las soluciones del ejercicio del paso del puente.

TRABAJO PARA HOY, MARTES 26 DE MAYO

Hoy trabajamos el Taller 5: Defendemos los valores democráticos/Los valores sociales y la democracia.

Partiremos con un vídeo sobre los valores democráticos.

Responderéis ahora a estas preguntas:
1.- ¿Qué son los valores democráticos?
2.- Enumera los valores de la democracia.
3.- Di en qué consiste cada uno de estos valores sociales de la democracia: participación, tolerancia, respeto, solidaridad y pluralismo.

Nada más. Buen trabajo y buena semana.

martes, 19 de mayo de 2020

VALORES, TRABAJO PARA EL MARTES 19 DE MAYO

¡Buenos días, chic@s!

CORRECCIÓN EJERCICIOS DEL DÍA 12 - 05
Corresponden al Taller 3 Los valores de la democracia. Pinchando en el título encontraréis las respuestas.

TRABAJO PARA HOY, MARTES 19 DE MAYO
Hoy haremos el rótulo del Taller 4: Mediamos en los conflictos / La resolución de conflictos.

Empezaremos viendo este vídeo que os dejo:

En este vídeo se produce el mismo conflicto, aunque con personajes diferentes. Debéis comparar la actuación de los personajes de la primera situación con los de la segunda, respondiendo a estas preguntas:     
               PRIMER CASO
  1.- ¿Qué conflicto se plantea en ambas situaciones?
  2.- ¿Quiénes son los protagonistas en el primer caso?
  3.- ¿Qué soluciones aportan esos protagonistas?
  4.- ¿Se ponen de acuerdo?
  5.- Mientras discuten, ¿quiénes llegan?
  6.- ¿Qué les hacen a los nuevos personajes?
  7.- ¿Encuentran una solución satisfactoria para ambos?
  8.- ¿Qué deciden hacer el conejo y el mapache?
  9.- Como consecuencia, ¿qué le ocurre al puente y a sus ocupantes?
10.- ¿Han conseguido su objetivo? ¿Por qué?

             SEGUNDO CASO
  1.- ¿Quiénes son los protagonistas en el segundo caso?
  2.- ¿Qué soluciones aportan para conseguir su objetivo?
  3.- ¿Se ponen de acuerdo?
  4.- ¿Consiguen su objetivo? ¿Por qué?

Esta semana, cuando enviéis vuestros trabajos, de Valores tenéis que mandar los Talleres 3 y 4.

Hasta la semana que viene. 


martes, 12 de mayo de 2020

VALORES, TRABAJO PARA EL MARTES 12 DE MAYO

¡Buenos días, chic@s!
¡Qué semana más cortita! ¡Y muy divertida e interesante con las Jornadas Culturales! 
Que lo paséis muy bien los próximos días.

TRABAJO PARA HOY, MARTES 12 DE MAYO

Trabajamos hoy el TALLER 3: Aprendemos a votar. Los valores sociales y la democracia.

Os dejo un vídeo. Prestad mucha atención, porque trabajaréis sobre él.
https://youtu.be/mVX5_GycNVQ

1.- Según el vídeo que acabas de ver, ¿qué es la democracia?
2.- Enumera los 6 valores de la democracia.
3.-Explica con tus palabras estos términos: candidatos, papeletas (en el vídeo dicen boletas, porque está hecho en un país de Latinoamérica) y urna.
4.- ¿Qué valor de la democracia asociarías con cada una de estas palabras o expresiones?:
         *Intercambio de ideas
         *Diversidad
         *A cada uno lo que le corresponde por derecho.
         *Conforme a la  ley
         *Cada uno vota lo que quiere
         *Honestidad

Nada más. Buen trabajo. Hasta la semana que viene.

viernes, 8 de mayo de 2020

VALORES, TRABAJO PARA EL VIERNES 8 DE MAYO

¡Buenos días, chicos!
¡Cuánto tiempo hace que no nos encontramos en Valores!... Por fin, volvemos a estar juntos hoy


TRABAJO PARA EL VIERNES 8 DE MAYO

Mirad, como en Lengua hemos escrito una carta para destacar la importancia de la solidaridad y la cooperación, y, dado que el Taller 2 trata la cooperación, esa carta nos valdrá para Valores también (la carta es una actividad globalizada, que vale para las dos Áreas).

Eso quiere decir, que 5º A se la manda a Rafa y a Pilar (Valores y Lengua) y 5º B se la envía a Matilde (ya tomaré yo nota de ella en las dos Áreas).

Nada más. Buen fin de semana.

viernes, 24 de abril de 2020

VALORES, TRABAJO PARA EL VIERNES 24 DE ABRIL

¡Hola, chic@s!
 Otro menos.
Ya sabéis que con el nuevo horario, Valores lo tenemos los viernes. Y, a partir de hoy, solamente los viernes.

TRABAJO PARA EL VIERNES 24 DE ABRIL

  Os dejo un enlace para que veáis un vídeo sobre la necesidad de tener y utilizar normas de convivencia.
https://youtu.be/RO0rBfGyMAY

En el cuaderno haremos en primer lugar el rótulo del Taller 1: Respetamos las normas de convivencia. Normas de convivencia. Procuraremos que nuestras letras sean muy chulas.
Después, escribiréis 10 normas de convivencia que practicáis o tenéis en casa, ahora que pasa mucho tiempo junta toda la familia.

Nada más. Buen fin de semana.

lunes, 20 de abril de 2020

VALORES, TRABAJO PARA EL LUNES 20 DE ABRIL

¡Buenos días, chic@s!
Empezamos una semana más con alegría y buen ánimo, que ya pronto podréis salir a dar una vueltecilla a la calle.

TRABAJO PARA HOY, LUNES 20 DE ABRIL
  *Portada de la Unidad 3: "Justicia y democracia"
   Como tenemos que hacer la portada, además de unas letras bonitas para el rótulo, elegiréis cada uno un dibujo que os guste (da igual del taller que sea) de esta Unidad y lo hacéis debajo del rótulo. Después lo coloreáis muy bien. Y como eso lleva un tiempo, hoy no os propongo nada más.

Recuerdo que hay algun@ que no ha enviado el cuaderno con los Talleres 6, 7 y 8, de la Unidad  2, que ya hemos terminado. Hay que mandarlos para poder revisar vuestro trabajo.

Hasta el jueves.

jueves, 16 de abril de 2020

VALORES, TRABAJO PARA EL JUEVES 16 DE ABRIL

¡Hola, chic@s, buenos días!
Nos reencontramos hoy después de las vacaciones, con mucha energía y mucho ánimo, porque nos queda ¡otro día menos!

TRABAJO PARA HOY, JUEVES 16 DE ABRIL

Lo primero que haremos será el rótulo del Taller 8 (con unas letras preciosas): Defendemos la igualdad de derechos. Derechos y deberes de las personas.

A continuación, veremos este vídeo:

https://vimeo.com/67068457

Ahora, decimos qué problema tiene la niña protagonista del vídeo y decimos si creemos que tiene derecho a cumplir su sueño y cómo podríamos ayudarla a realizarlo.

Cuando terminemos el ejercicio, nos enviáis los Talleres 6, 7 y 8 a nuestros correos, para que los revisemos. Ya sabéis, 5º A a Rafa y 5º B a mí. O recuerdo los correos:

 Fafa:  KIJOTE05@GMAIL.COM
Matilde:  mdatutora5b@gmail.com


jueves, 2 de abril de 2020

VALORES, TRABAJO PARA EL JUEVES 2 DE ABRIL

¡Buenos días!
Ánimo, que ya nos queda otro día menos.

CORRECCIÓN DE LOS EJERCICIOS DEL LUNES 30 -03
Sólo tenemos que corregir las palabras del diccionario. El ejercicio del dilema es personal. La clave está en que hayáis puesto una situación familiar en la que tuvierais que elegir hacer algo y hubiera, al menos, dos posibilidades de elección. Si lo habéis hecho así, lo tenéis bien. Recuerdo que es muy importante el compromiso y la responsabilidad en vuestra elección.

Vamos al diccionario.
DILEMA:
Situación difícil o comprometida en que hay varias posibilidades de actuación y no se sabe cuál de ellas escoger porque ambas son igualmente buenas o malas.

TOLERANCIA:
Actitud de la persona que respeta las opiniones, ideas o actitudes de las demás personas aunque no coincidan con las propias.

TRABAJO PARA HOY JUEVES, 02 -04
*Rótulo del Taller 7: "Reconocemos los derechos universales / Derechos y deberes de las personas"
*Os dejo, a continuación, el listado con los 30 artículos de la Declaración Universal de los Derechos Humanos. Copiad los diez que os parezcan más importantes.

Para ver los artículos, pinchad en las palabras marcadas con azul.
Ahora os dejo un vídeo sobre lo que son los derechos humanos.

lunes, 30 de marzo de 2020

VALORES, TRABAJO PARA EL LUNES 30 DE MARZO

Buenos días, chic@s. 
Espero que os haya quedado bonito el cartel de la semana pasada. Si queréis me lo podéis mandar a mi correo y así los veo yo también.
Ahora, a comenzar el trabajo de hoy. Es muy fácil.

TRABAJO PARA HOY LUNES, 30 -03
Hoy trabajaremos en el cuaderno de Valores.
*En primer lugar haremos el rótulo del Taller 6, con las letras que queramos. Debajo, ponemos el título del taller, como hacemos siempre. Hoy es "Afrontamos los dilemas. La tolerancia".
*Ejercicio nº 1: Busca en el diccionario y anota el significado de DILEMA y TOLERANCIA.
*Ejercicio nº 2: Escribe una situación que se dé en tu casa que te plantee un dilema. Di qué eliges hacer y por qué eliges eso.

Si me mandáis al correo una foto de vuestro trabajo, os lo corrijo, porque me temo que no vamos a tener mucho tiempo para que intercambiemos opiniones cuando nos reincorporemos.

¡Hasta el jueves, campeon@s!

lunes, 23 de marzo de 2020

VALORES, SEMANA DEL 23 AL 27 DE MARZO

Buenos días chic@s.
Esperamos que os haya quedado precioso el cómic de la semana pasada. 
Como todos los trabajos de Valores, los veremos en clase, cuando nos reincorporemos.
Esta semana, deciros que os valdrá también en este Área el ejercicio de Expresión escrita nº 1 Blog que os hemos propuesto en Lengua.Así no os sobrecargamos de trabajo, dado que esa expresión es un poquito más elaborada, y además, utilizáis tiempo de "clase". NO LO TENÉIS QUE HACER POR DUPLICADO, el mismo cartel vale para las dos Áreas.
Un beso on line, que no contagia virus.

lunes, 16 de marzo de 2020

VALORES CÍVICOS Y SOCIALES: TRABAJO PARA LA SEMANA

Hola, chic@s. Muy buenos días.
Procuraremos olvidarnos del libro hasta vacaciones, al menos, y hacer otro tipo de trabajo en este Área.
Vamos a globalizar nuestro trabajo con Plástica y Lengua.
Como estamos trabajando en clase "La solidaridad" (qué oportuno en estos días), haremos un cómic de seis viñetas (puede ser de cinco, siete u ocho, pero no de menos de cinco ni más de ocho) sobre lo que hacéis vosotros en casa para solidarizaros con toda la sociedad con motivo de la epidemia del coronavirus o en casa (muy importante que colaboréis con vuestra familia para facilitar este tiempo, que resulta difícil para todos).
Nos gustaría que en ese cómic hablaran los personajes (vosotros y vuestra familia). Para que eso ocurra, ya lo sabéis, debéis dibujar viñetas con el piquito hacia el personaje que habla. Si lo que aparece en la viñeta son pensamientos, entonces se dibujan circulitos como las burbujas de un pez.
Estamos seguros de que estáis colaborando y por eso os quedará un cómic fabuloso, para enmarcar.
Y, ya sabéis, a las ocho de la tarde, aplaudimos al personal sanitario.
Un beso on line (que no contagia) y hasta la semana que viene, porque jueves y viernes son festivos (no olvidéis felicitar a papá).